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Montrer les moments adéquats pour la résolution de conflits
Le fait d’apprendre qu’il y a des moments adéquats pour résoudre un conflit aide la gestion et la cohésion.
Conseil de coopération
Chaque semaine, le conseil de coopération était prévu le vendredi après-midi. Les enfants savaient donc le moment qui était dédié à régler les problèmes de groupes.
Lorsqu’un élève vous parle d’un conflit de classe, il est facile de lui dire qu’il devrait écrire un coupon de conseil pour en discuter vendredi. Cela évitait de régler des conflits pendant les moments d’enseignement puisqu’il y avait un moment prévu pour le faire dans l’horaire. Évidemment, il faut juger l’urgence du problème. Certains problèmes ne peuvent pas attendre au vendredi.
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